Le réseau arppej rassemble des écoles de journalisme universitaires francophones partageant une même philosophie de pédagogie et de recherche.
arppej veut contribuer à la réinvention d’un journalisme d’intérêt public basé sur les valeurs fondamentales de recherche et de publication de la vérité, de respect des personnes et d’indépendance.
Le réseau propose des échanges d’étudiants, d’enseignants et d’intervenants, des manifestations scientifiques et de perfectionnement.
Manifeste d’arppej
Le laboratoire des journalismes francophones
Le journalisme vit des temps particulièrement troublés, bousculé qu’il est à la fois par l’innovation, les crises et la réinvention. Dans ce contexte difficile et passionnant, le réseau arppej affirme la nécessité d’apporter une contribution universitaire collective au redéploiement des métiers de l’information.
arppej veut contribuer à la réinvention d’un journalisme d’intérêt public basé sur les valeurs fondamentales de recherche et de publication de la vérité, de respect des personnes et d’indépendance.
Le réseau arppej rassemble des écoles de journalisme universitaires francophones partageant une même philosophie de pédagogie et de recherche. Il a été fondé par l’Ecole de journalisme de Louvain (EJL-UCL-BE), l’Académie du journalisme et des médias de Neuchâtel (AJM-UniNE-CH) et le Centre de recherche sur les médiations (CREM-UniLorraine-F), le 4 février 2016.
Les principes fondateurs de ce réseau sont :
- La défense et le développement d’un enseignement universitaire du journalisme fondé sur la tension dynamique entre apprentissage professionnel, recherche et innovation. Les écoles partenaires développent une pédagogie progressive, par projets, étroitement connectée aux réalités des pratiques professionnelles de l’information et qui favorise le dialogue, voire la confrontation productive, entre journalisme et Académie. Elles forment ainsi des professionnels réflexifs, créatifs et informés, capables de participer à la réinvention de leur métier en pleine connaissance de cause.
- La conviction que la recherche académique en sciences humaines, techniques, sociales, juridiques, économiques ou politiques peut et doit participer à la réflexion sur les enjeux du journalisme, sa réinvention et sa fonction démocratique. Cette recherche peut offrir des résultats nouveaux et stimulants en se concentrant sur les (petits) marchés francophones et sur des comparaisons internationales de pratiques d’information.
- La conviction que les acteurs académiques doivent proposer, en parallèle aux recherches académiques, des recherches appliquée permettant l’expertise et l’accompagnement des acteurs professionnels dans leurs pratiques quotidiennes et dans la réflexion sur les mutations du champ. Cet accompagnement doit se faire dans le respect des réalités, des valeurs et des exigences de chaque champ.
- La volonté de proposer des espaces et des dispositifs innovants de discussion sur le journalisme. Cette profession surexposée et surinvestie doit pouvoir se discuter et s’expliquer, de manière informée et adaptée aux réalités contemporaines de la communication.
Pour répondre à ces principes, arppej développe des synergies d’enseignement et de recherches communes :
- réseau d’échanges d’étudiants basés sur des modules d’activités d’enseignement établis en concertation, en privilégiant les spécificités de chacun des partenaires et en tendant à l’établissement de codiplômations ;
- réseau d’échanges d’enseignants en formation initiale et continue ;
- réseau d’échanges d’intervenants dans le cadre de recherches appliquées, d’audits et de consultances ;
- réseau d’accueil privilégié de séjours scientifiques post-doctoraux, de perfectionnement ou sabbatique.
- organisation commune de manifestations scientifiques et d’événements destinés aux chercheurs et aux professionnels de l’information ;
- dépôts de projets de recherche communs ;
- échange des ressources bibliographiques, de publication et de logistique ;
- échange de ressources dans le cadre de la coopération au développement de l’enseignement et de l’accompagnement du journalisme